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篇  名 出身背景、教育程度與道德判斷之相關研究
並列篇名 無並列篇名
作  者 李鴻章
發表期刊 教育研究資訊
出版年份 2000 年
卷  期 8 卷 2 期
頁  次 p.147~171
關鍵字 出身背景 ; 教育取得 ; 道德判斷 ; the background ; the educational attainment ; moral judgement
語言別 中文
中文摘要

本研究以1994年中央研究院完成的「台灣地區社會變遷調查問卷」當中對於道德判斷的十個問題及其他相關背景資料作分析,以了解出身背景、教育程度和道德判斷的關聯性。研究結果顯示:一、在台地區民眾中,家庭社經背景較佳,本人教育程度亦較高。二、不同教育程度的民眾,在道德判斷分數上有顯著的差異。三、背景因素的不同,在道德判斷上的差異與顯著性得到部分的支持。

英文摘要

The present study using the Taiwan School Change Survey published in 1994 to explore the relationship about the background, the educational attainment and moral judgement in Taiwan.
There are three major finding in this study:
1.The backgrounds influenced the educational attainment significantly. The better the backgrounds of the people inhabiting Taiwan is, the higher the educational level is.
2.The people in different educational level have lead differences in moral judgement.
3.The discrepancy and evidence in judgement of morality aren’t totally supported according to the different background.

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